Una pequeña lista de funciones que trabajan con fecha y hora en MySQL.

CURDATE() :

Esta función devuelve la fecha actual en formato 'YYYY-MM-DD' o 'YYYYMMDD' (Año-Mes-Día)

mysql> select curdate();
 --> 2007-01-03

CURTIME() :

Devuelve la hora actual en formato 'HH:MM:SS' o 'HHMMSS'.

mysql> select curtime();
 --> 17:33:07DATEDIFF(expression1,expression2) :

expression1 y expression2 son expresiones fecha o fecha-y-hora. Esta función devuelve expression1 – expression2 expresados como un valor en días de una fecha a la otra. Aquí sólo las partes de fecha serán consideradas para el cálculo.

mysql> select datediff('2007-2-6 17:33:25','2007-1-1');
 --> 36

DATE_ADD(fechahora, INTERVAL tipo expresión fechahora) :

Esta función de fecha añade la expresión a la datetime suministrada.

mysql> select date_add('2007-1-14', interval 15 day);
 --> 2007-01-29

Esta función es la misma para DATE_SUB, pero tomará lugarsubstrayéndola en vez de añadiéndola.

DAYNAME(fecha) :

Devuelve el nombre del día para una fecha especificada.

mysql> select dayname('2007-01-04');
 --> Thursday

DAYOFMONTH(fecha) or DAY(fecha) :

Devuelve la fecha para el día del mes en el rango de 1 a 31. DAY () es un sinónimo para DAYOFMONTH().

mysql> select dayofmonth('2007-01-04');
 --> 4

DAYOFWEEK(fecha) :

Devuelve el día de la semana en formato numérico como 1 para Domingo hasta 7 para Sábado.

mysql> select dayofweek('2007-01-04');
 --> 5

DAYOFYEAR(fecha) :

Devuelve el día del año para la fecha dada en formato numérico, en rago de 1 a 366.

mysql> select dayofyear('2007-07-09');
 --> 190

HOUR(hora) :

Devuelve la hora del tiempo especificado en formato numérico de 0 a 23.

mysql> select hour('14:46:12');
 --> 14

MINUTE(hora) :

Devuelve el minuto del tiempo especificado en formato numérico de 0 a 59.

Flamer, también conocido como Skywiper, puede robar datos, copiar contraseñas, grabar conversaciones de voz, hacer capturas de pantalla, e incluso afectar a dispositivos conectados por Bluetooth a la máquina infectada. El kit de herramientas, que se cree que es el mismo que dio lugar a herramientas de espionaje anteriores, como Stuxnet y Duqu, puede propagarse a través de las redes locales o de las unidades extraíbles como memorias USB.

“Flamer es la más terrorífica herramienta de espionaje cibernético que hemos visto hasta ahora. Llega a lugares donde otros programas espía no llegan, roba información que otros no pueden, y pasa casi desapercibidad," explica Catalin Cosoi, Chief Security Researcher de Bitdefender. “Por suerte, la herramienta de Bitdefender hace que sea fácil de eliminar."

Flamer no es una sola herramienta para espiar, sino más bien una caja de herramientas que incluye todo lo que necesita un atacante remoto para acceder a los datos de un usuario.

Puede accederse a la herramienta gratuita de eliminación de Bitdefender desde aquí: labs.bitdefender.com

Bueno este post se va a enfocar a la creación de un juego simple de ahorcado, y se hará todo dentro de un Jframe en Netbeans, obviamente en lenguaje Java.

ahorcado

Como sabrán el juego del ahorcado es simple, tienes palabras al azar, de las que solo sabemos la cantidad de letras que tiene, y contamos con algunos intentos para descubrir la palabra antes de que perdamos ahorcados.

Así que ahora veremos los pasos principales del juego:

• El juego escoge la palabra al azar dentro de una lista predefinida, hay que controlar que la palabra no se repita en una misma sesión de juego.
• Se controlara los intentos para que el usuario tenga un puntaje al perder el juego o al ganarlo.
• Se trabajara con botones que representaran el abecedario, y nos permitirán ir haciendo las pruebas respectivas.

Iconfinder es un buscador que nos permite buscar iconos con licencia libre para ponerlos en tu aplicación, diseño o presentación para darle un toque más elegante. 

Este video es parte de la entrevista realizada a Bill Gates junto a Steve Jobs en la conferencia D5: All Things Digital realizada en el año 2007, lamentablemente solo es este extracto (vídeo a continuación) el que se encuentra con subtitulos en español:




Sin embargo aqui tenemos una traduccion libre (con algunos arreglos mios) de la transcripción de la sesión hecha por el equipo de The Wall Street Journal hecha por www.fayerwayer.com :

Cada era tiene sus visionarios que dejan, en la estela de su genio, un mundo cambiado – pero raramente esto sucede sin suscitar una batalla sobre qué ocurrió exactamente y quién estaba presente en el momento de la creación. En La red social el director David Fincher y el guionista Aaron Sorkin exploran el momento de la invención de Facebook, el fenómeno social más revolucionario del nuevo siglo, a través de las perspectivas enfrentadas de los jóvenes súper inteligentes que afirman haber estado presentes en sus inicios. El resultado es un drama repleto de creación y destrucción; un drama que intencionadamente evita mostrar un solo punto de vista. Por el contrario, sigue narrativas enfrentadas, mostrando las verdades encontradas y las relaciones sociales en continua transformación que definen nuestra era.
La película se basa en múltiples fuentes y se traslada desde los pasillos de Harvard a los cubículos de Palo Alto para capturar la emoción visceral de los embriagadores inicios de un fenómeno que cambiaría la cultura actual y relatar cómo unió y después separó a un grupo de jóvenes revolucionarios. En el ojo del huracán se encuentran Mark Zuckerberg (JESSE EISENBERG), el brillante alumno de Harvard que concibió una página web que parece haber redefinido nuestro tejido social de la noche a la mañana; Eduardo Saverin (ANDREW GARFIELD), el que fuera amigo íntimo de Zuckerberg, quien aportó el capital inicial para la joven empresa; Sean Parker (JUSTIN TIMBERLAKE), el fundador de Napster que trajo Facebook a los inversores de capital de riesgo del Silicon Valley; y los gemelos Winklevoss (ARMIE HAMMER y JOSH PENCE), los compañeros de Harvard que afirmaron que Zuckerberg les robó la idea y después le demandaron su titularidad.
Cada uno tiene su propio relato, su propia versión de la historia de Facebook, pero el conjunto es mucho más que la suma de sus partes ya que es un retrato con múltiples capas de un éxito del siglo XXI, tanto por su fantasía juvenil como por sus realidades finitas.
En una noche de borrachera en octubre de 2003, justo después de romper con su novia, Mark se infiltró en los ordenadores de la universidad para crear un sitio que contuviera una base de datos de todas las chicas del campus, para luego ir colocando dos fotos juntas y preguntarle al usuario que eligiera cuál estaba "más buena". Al sitio le da el nombre de Facemash, y al instante adquiere un carácter viral. El sistema entero de Harvard se quedó colapsado y desató una controversia en el campus debido a la supuesta misoginia del sitio web. Por la creación de Facemash, acusaron a Mark de traspasar intencionadamente la seguridad, y de violar derechos de autor y la privacidad individual. Sin embargo, en ese momento, nace la estructura subyacente de Facebook. Poco tiempo después Mark lanza thefacebook.com, que se esparce como un fuego de pantalla en pantalla en Harvard, después por las prestigiosas universidades estadounidenses de la Ivy League, de ahí al Silicon Valley y luego, literalmente, al mundo entero.
Pero en el caos de la creación nace un apasionado conflicto de cómo y cuándo ocurrió todo, y quién merecía el reconocimiento por lo que claramente se está convirtiendo en una de las ideas más originales del siglo, un conflicto que romperá amistades y dará lugar a acciones legales.
Para forjar una sensación palpable de esa niebla creativa sobre una historia que actualmente está siendo escrita, Sorkin y Fincher colaboraron para crear un estilo narrativo no alineado y cuidadosamente construido que intencionalmente no toma partida. Por el contrario, la película presenta un consorcio de narradores mañosos a partes iguales, cada uno de ellos cree que tiene la razón y que sus memorias particulares son las verdaderas, a la vez que deja las grandes preguntas de lo que ocurrió realmente completamente abiertas para la audiencia.

Bueno el post de momento no tendrá el código completo, sera mas que todo comentarios de como realizar el juego con algunos códigos de ejemplo. El programa sera realizado en netbeans .



El juego de memoria es bien simple, te presenta una cantidad de espacios (12) que al darles click revelan una imagen oculta, la cual tiene una pareja entre las demás imágenes ocultas, cuando se encuentra un par este queda visible, y si no se encuentra el par, las imágenes descubiertas se vuelven a ocultar.


Como siempre basándonos en una versión "light" del juego, pues veremos cuales son los pasos que debe seguir nuestro juego para ser funcional:

• Primero hay que generar el orden de las imágenes, y controlar que no se repitan mas de 2 veces las imágenes.
• Controlar que cada vez que demos click (a los label) estos muestren la imagen.
• Determinar si las imágenes son iguales para que queden visibles, caso contrario ocultarlas nuevamente.
• Finalmente terminar el juego una vez todas las imágenes hayan sido descubiertas con sus respectivas parejas.

Se anuncio en una reciente reunion de delegados que proximamente se usaria una caratula unica para la entrega de trabajos dentro del instituto, sin embargo hasta que se ponga en practica, aqui esta el logo del instituto para usarlo en sus trabajos.